Die Klasse 7a hat kürzlich ein aufregendes und kreatives Projekt abgeschlossen, bei dem die Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit ihre eigenen Comics erstellt haben. Das Projekt, das im Rahmen der Projekttage durchgeführt wurde, sollte nicht nur die künstlerischen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler fördern, sondern auch Teamarbeit, Kreativität und Storytelling.

Die Idee hinter dem Projekt

Die Idee für das Comic-Projekt entstand aus der Lehrplanvorgabe und dem Wunsch, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre eigenen Geschichten zu entwickeln und visuell darzustellen. Comics sind eine ideale Kunstform dafür, da sie sowohl kreative Schreibfähigkeiten als auch zeichnerische Talente erfordern.

Der Projektverlauf

Das Projekt erstreckte sich über einen Zeitraum von einer Woche und gliederte sich in mehrere Phasen: Zu Beginn des Projekts erklärte die Kunstlehrerin Frau Petrich den Schülerinnen und Schülern die Grundlagen des Comiczeichnens. Dies umfasste die Struktur eines Comics, die Bedeutung von Panels, Sprechblasen und die visuelle Darstellung von Emotionen. Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler in Gruppen von 3-4 Personen eingeteilt. Die Gruppen entwickelten nun ihre eigenen Geschichten. Jede Gruppe brainstormte Ideen und wählte schließlich eine aus, die sie als Comic umsetzen wollten. Es wurden Storyboards erstellt, die den groben Ablauf der Geschichte und die Platzierung der einzelnen Panels skizzierten. Nachdem die Storyboards fertig waren, begannen die Schülerinnen und Schüler mit dem eigentlichen Zeichnen der Comics. Sie erstellten die finalen Zeichnungen und fügten Sprechblasen und Texte hinzu. Hierbei legten sie besonderen Wert auf klare und ausdrucksstarke Illustrationen sowie passende Dialoge.

Die Ergebnisse

Die Ergebnisse des Projekts waren beeindruckend und vielfältig. Jede Gruppe hatte eine einzigartige Geschichte entwickelt, die von lustigen Abenteuern über spannende Kriminalgeschichten bis hin zu fantasievoller Science Fiction reichten. Einige Comics waren humorvoll, andere spannend oder emotional berührend. Die Schülerinnen und Schüler hatten nicht nur ihre künstlerischen Fähigkeiten verbessert, sondern auch gelernt, wie wichtig Zusammenarbeit und Kommunikation im Team sind.

Fazit

Das Comic-Projekt der Klasse 7a war ein voller Erfolg. Es zeigte, wie kreative Projekte den Unterricht bereichern und den Schülerinnen und Schülern neue Perspektiven eröffnen können. Durch die Kombination von Kunst und Storytelling konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre kreativen Fähigkeiten ausleben, sondern auch wichtige soziale Kompetenzen wie Teamarbeit und Kommunikation stärken. Ein großes Dankeschön geht an Frau Petrich für die tolle Idee und die engagierte Unterstützung während des gesamten Projekts sowie an Frau Sendelbach und Herrn Krämer für ihre tolle Mitarbeit.