„Was erwartet euch am Gymnasium - und spinnen die Römer wirklich?“ Unter diesem Motto stand ein besonderer Nachmittag für zahlreiche Viertklässler, die sich derzeit entscheiden müssen, welche weiterführende Schule sie besuchen möchten. Am Freitag, dem 20. März 2026, veranstaltete das P-Seminar der 11. Klasse - unterstützt vom Tutorenteam des SGA - einen abwechslungsreichen Römertag, der spannende Einblicke in die Welt der Antike und die lateinische Sprache bot.
Mit viel Engagement hatten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Stationen vorbereitet, an denen die Kinder, die sich zum Teil sogar als Römer und Römerinnen verkleidet hatten, die römische Kultur spielerisch kennenlernen konnten. Ob „Gladiatoren – Helden der Arena“, „Römersnack“ oder der „Outfit-Check: Toga oder Tunika?“ - die jungen Besucher tauchten mit Neugier und Begeisterung in das Alltagsleben der Römer ein.
Besonders anschaulich wurde es bei Themen wie „Detektive in der römischen Villa“, wo die Kinder erfuhren, wie wohlhabende Römer lebten, oder bei „Welcher Gott bist du?“, bei dem sie die Götterwelt rund um Jupiter und Co. erkundeten. Auch knifflige Aufgaben durften nicht fehlen: Beim Stationenspiel „Zählen wie Cäsar“ knobelten die Schülerinnen und Schüler mit römischen Zahlzeichen, während sie bei „Wachstäfelchen: das antike iPad“ selbst ausprobieren konnten, wie in der Antike auf Wachs oder Papyrus geschrieben wurde.
Dabei hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des P-Seminars keine Mühen gescheut: Wachstäfelchen wurden im Vorfeld selbst hergestellt, Modelle gebastelt und Rezepte ausprobiert. Die Mischung aus Mitmachen, Ausprobieren und Erklären kam bei den Viertklässlern hervorragend an. Viele zeigten sich überrascht, wie spannend die Antike und die römische Sprache - es gab auch einen Schnupperkurs dazu - sein können. „Das hat richtig Spaß gemacht!“ – so lautete am Schluss der Tenor.
Doch nicht nur die Kinder waren begeistert: Auch die Organisatoren zogen ein rundum positives Fazit. Die große Neugier, gute Laune und Offenheit der jungen Gäste habe sie besonders beeindruckt. Mit ihrem Römertag ist es ihnen gelungen, Berührungsängste abzubauen und die Antike lebendig werden zu lassen.
So fiel es den Viertklässlern am Ende vielleicht ein Stück leichter, eine Antwort auf die Frage zu finden: Was erwartet mich am Gymnasium - und sind die Römer wirklich so verrückt? Die Antwort dürfte nach diesem Nachmittag klar sein: Die römische Antike ist spannend, überraschend – ja, und in mancherlei Hinsicht auch ein bisschen verrückt!